《水滸傳》的動詞/動作?

中國四大名著中，最講求俠義，最推崇武藝的，使是《水滸傳》。這小說又名《忠義水滸傳》，初名《江湖豪客傳》，一般簡稱《水滸》，全書定型於明朝，是施耐庵以白話文寫成的章回小說，其內容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，發展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。《水滸傳》有很多打鬥場面，而這小說能流行數百年之久，並非只因內容吸引，當中所使用的描述手法更是令人刻下深刻印象的重要原因。現在我以第二十三回「橫海郡柴進留賓，景陽岡武松打虎」為例子，從詞語運用的角度來看《水滸傳》中的動詞使用，希望令各位能對這部古典名著有新的看法。

「武松打虎」是《水滸傳》中著名的「武十回」內第一個故事，主要講述武松的事跡，當中的動詞可以用淋漓盡致來形容，把武俠整個武夫形象翊翊如生地表現出來。很多人看武松打虎時，都只注意他與老虎打得天翻地覆的過程，但我認為這故事中最精彩的卻是用來形容武松隨身「梢棒」所用的動詞。作者在文中單單對武松使用「梢棒」的動作就用了十二個動詞來表達：

「武松縛了包裹，拴了梢棒要行......背上包裹，提了桿棒......武松倚了梢棒，下席坐了......武松入到裡面坐下，把梢棒倚了......前後共吃了十五碗，綽了梢棒......手提梢棒便走......武松提了梢棒，大著步，自過景陽岡來......將梢棒綰在肋下......一隻手提著梢棒......見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊......從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手裡......武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起梢棒......盡平生氣力只一棒， 從半空劈將下來......正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手裡......武松將半截棒丟在一邊......武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手裡，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回」

從上面可看到平平無奇的「梢棒」，作者也能用「拴」、「提」、「倚」、「綽」、「提」、「綰」、「拿」、「輪起」、「劈」、「打」、「折」及「尋」等動詞來修飾，令人物在使用這枝捧時不會只有單調的重覆，產生多種不同的動作，令所描述的對象更加生動。《水滸傳》中多用相同詞性而不同意思的詞語來描繪事物，使文章不會枯燥乏味，內容亦會因而多元化，讀者看起來就會更有趣味。

　　我們又從現兩套《水滸傳》電視劇看同一個場面中對武松打虎的描述：

                      1998年版水滸傳

                

  

                    2011年版新水滸傳 
 














 1998年版本的《水滸傳》相信是大家都耳熟能詳，而2011年的新版就是現今熱播的，兩套劇集都大致按照原著中的場面。從視覺感觀上，劇集都能做到生動刺激，仿如真實博鬥，但這些畫面只用「舉」、「打」等畫面帶過「梢棒」， 較小說中的描繪就相形簡單。從這裡可以知道，視覺畫面確是最簡單刺激人類眼球的媒介，但觀眾所能接收到的可能只是一些簡易、直接概念，對了解故事中所表現的內涵有所缺少。所以從小說中對「梢棒」的描述，我們可以看到書面語言看似平板生硬，但只要懂得詞語的運用，書面媒體亦可以令人有豐富的動感，所以《水滸傳》能成為中國小說的經典是不無道理的。